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设立假说是分析问题时必经的一个过程，（）可以用来帮助建立假说。

  • A、直方图
  • B、矩阵图
  • C、因果图
  • D、排列图

参考答案

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考题 质量改进过程中，分析问题的原因可以看作是一个设立和验证( )的过程。A．假说B．项目C．目标D．方法
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考题 仅仅对假说进行验证是不够的,还有一个假说评价过程,假说评价的标准是()。 A.假说的解释能力B.假说的预见能力C.假说的简洁性D.该假说和已经建立的科学假说是相容的
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考题 质量改进对分析原因可看作是一个设立和验证（ ）的过程。A.假说B.项目C.目标D.方法
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考题 设立假说是分析问题原因时必经的一个过程，( )可以用来帮助建立假说。A．矩阵图B．PDPC法C．因果图D．排列图
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考题 关于质量改进过程中分析问题原因这一步骤的说法，正确的有（ ）。A.首先要识别可能引起问题的所有原因B.分析原因包括设立假说和验证假说两个过程C.分析原因时不能使用改进过程掌握现状阶段所使用的信息，必须重新收集数据D.可使用方差分析、回归分析等方法验证原因与问题是否存在关系E.应当对所有影响因素都采取验证措施
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考题 设立假说是分析问题原因时必经的一个过程，_______可以用来帮助建立假说。
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考题 在分析质量问题原因时，验证假说的目的是（ ）。 A.发现所有可能导致问题的原因 B.找出影响质量问题的主要原因 C.证实提出的假说是否正确 D.再次确认是否列出了全部可能原因
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考题 设立假说、验证假说是质量改进中（ ）阶段的活动内容。 A.分析问题原因 B.掌握现状 C.拟定对策并实施 D.确认效果
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考题 关于质量改进过程中分析问题原因这一步骤的说法，正确的有（ ）。 A.首先要识别可能引起问题的所有原因 B.分析原因包括设立假说和验证假说两个过程 C.分析原因时不能使用改进过程中掌握现状阶段所使用的信息，必须重新收集数据 D.可使用排列图、相关及回归分析等统计分析方法验证问题的原因
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考题 分析质量问题原因时，验证假说是为了（）。A、找出导致问题的所有原因B、找出影响质量问题的主要原因C、证实提出的假说是否正确D、再次确认是否列出所有原因
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考题 分析问题原因时，建立假说的有效工具是（）。A、因果图B、排列图C、系统图D、矩阵图
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考题 疲劳链假说是用来解释运动性外周疲劳发生机制的。
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考题 单选题分析质量问题原因时，验证假说是为了（）。A 找出导致问题的所有原因B 找出影响质量问题的主要原因C 证实提出的假说是否正确D 再次确认是否列出所有原因
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考题 单选题设立假说、验证假说是质量改进中（　　）阶段的活动内容。A 分析问题原因B 掌握现状C 拟定对策并实施D 确认效果
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考题 多选题在质量改进的“分析问题原因”阶段的活动内容为（　　）。A设立假说B计算质量问题损失金额C选定任务负责人D验证假说E对改进活动的费用做出预算
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考题 填空题从假说的定义可以看出，假说是（）性和（）性的统一。
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考题 多选题假说的评价标准包括（）A该假说和已经建立的科学假说是相容的B假说的预见能力C假说的解释能力D假说的简洁性E假说能否被直接验证
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考题 单选题克拉申认为（）是第二语言研究中最有意义的假说，是用来回答人们是怎样习得语言这个问题的。A 输入假说B 对比分析假说C 中介语假说
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考题 单选题质量改进对分析原因可看作是一个设立和验证(　　)的过程。A 假说B 项目C 目标D 方法
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考题 判断题疲劳链假说是用来解释运动性外周疲劳发生机制的。A 对B 错
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考题 单选题设立假说是分析问题原因时必经的一个过程，（　　）可以用来帮助建立假说。A 矩阵图B PDPC法C 因果图D 排列图
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