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为了突出学习材料的本质特征，教师在课堂讲授的过程中要尽可能多地采用“变式”来呈现学习材料。（）

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考题 为了突出学习材料的本质特征，教师在课堂讲授的过程中要尽可能多地采用“变式”来呈现学习材料。（ ）
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考题 在德育工作中要尽量多地要求一个人，也要尽可能地尊重一个人。
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考题 为了能够发挥讨论对促进师生课堂教学交流交流的作用,教师在讨论中应尽可能地避免说话。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 课堂讲授时，保持学生注意力的方法有A.有意识地运用视觉材料 B.采用“信息快速传递技巧” C.讲授过程中有3～4分钟休息 D.讲授最后用不完全填空形式进行测验 E.教师授课时语调要高一些
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考题 为了获得对象感，为了使设想的对象具体有依据，要尽可能多地熟知节目情况，丰富自我？( )
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考题 教师在课堂上吸烟，打电话最突出地体现了教师敬业奉献精神的匮乏。A对B错
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考题 课堂上教师不仅要充分讲授，还要准确把握讲授的时机。（）A对B错
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考题 应用课堂讲授法进行授课时，教师要把握的三点原则是逻（）、把握课程难点和主题突出。
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考题 制作翻转课堂的教学视频，视频里的教师应该尽可能地庄重严肃，突出“教师”的身份。
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考题 教师在制作翻转课堂教学视频的时候，要尽可能把所有问题解释清楚，做到让所有学生都没有疑问为止。
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考题 教师不断地组织学生注意，管理纪律，引导学习，建立和谐的教学环境，帮助学生达到预定教学目标的行为方式，称为教师的（）技能。A、课堂控制B、课堂组织C、课堂教学D、课堂讲授
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考题 课堂上教师不仅要充分讲授，还要准确把握讲授的时机。（）
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考题 大学课堂里可以提供技能（S）成长的机会较少，因此需要尽可能多的课堂外实践。
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考题 下列概念中正确的是：（）A、讲授就是上课B、课堂计划就是教师的备课笔记C、没有课堂计划教师同样可以授课D、课堂计划的基本形式适用于各种形式的教学E、在现代教学媒体大兴其道之时，讲授法将渐被淘汰
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考题 马卡连柯说：“要尽量多地要求一个人，也要尽可能多地尊重一个人。”这句话强调教师要（）。A、关爱学生B、甘为人梯C、诲人不倦D、以身作则
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考题 教师应用课堂讲授法要把握的原则（）A、逻辑性要强B、把握课程难点C、内容要详细讲解D、主题要突出
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考题 教师用语言系统地、连贯地向学生传授知识的教育组织形式是（）。A、讨论课B、习题课C、课堂讲授D、指导论文或设计
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考题 根据新课程实施对于教师教育技术能力的要求，教师要尽可能多地使用先进教学媒体，丰富课堂教学，体现现代化的教学
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考题 课堂讲授过程中可以利用现代教学媒体的优势突出知识间的结构关系，可以利用不同的媒体表现形式适时、多次地呈现教学内容，帮助学生记忆，巩固所学知识。
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考题 在课堂讲授的过程中可以使用学科工具软件更好地进行演示。
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考题 教师在课堂上吸烟，打电话最突出地体现了教师敬业奉献精神的匮乏。
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考题 判断题教师在课堂上吸烟，打电话最突出地体现了教师敬业奉献精神的匮乏。A 对B 错
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考题 单选题下列概念中正确的是：（）A 讲授就是上课B 课堂计划就是教师的备课笔记C 没有课堂计划教师同样可以授课D 课堂计划的基本形式适用于各种形式的教学E 在现代教学媒体大兴其道之时，讲授法将渐被淘汰
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考题 判断题在课堂讲授的过程中可以使用学科工具软件更好地进行演示。A 对B 错
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考题 判断题大学课堂里可以提供技能（S）成长的机会较少，因此需要尽可能多的课堂外实践。A 对B 错
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考题 判断题为了获得对象感，为了使设想的对象具体有依据，要尽可能多地熟知节目情况，丰富自我。A 对B 错
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考题 判断题为了突出学习材料的本质特征，教师在课堂讲授的过程中要尽可能多地采用“变式”来呈现学习材料。（）A 对B 错
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考题 判断题课堂上教师不仅要充分讲授，还要准确把握讲授的时机。（）A 对B 错
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