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正强化的方法包括【 】

A．奖学金

B．对成绩的认可

C．表扬

D．改善学习

E．给予学习和成长的机会

参考答案

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考题 正强化的方法包括（ ）。A．奖金B．对成绩的认可C．表扬D．改善工作条件和人际关系E．给予学习和成长的机会
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考题 正强化的方法包括（ ）。A．奖学金B．对成绩的认可C．表扬D．改善学习E．给予学习和成长的机会
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考题 某学生看到自己的同学因学习刻苦成绩优异而受到老师表扬，自己从此也暗下决心努力学习，根据班杜拉的观察学习理论，这属于（ ）。A．外部强化B．内部强化C．替代强化D．自我强化
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考题 有些学生努力学习是为了避免考试成绩不好,被老师批评()。 A.正强化B.负强化C.惩罚D.强化消退
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考题 以下哪些方法能起到正强化的作用()。 A.发奖金B.对成绩的认可C.表扬D.给予学习和成长的机会E.批评
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考题 某学校最近进行的一项关于奖学金对学习效率促进作用的调查表明：获得奖学金的学生比那些没有获得奖学金的学生的学习效率平均要高出25%。调查的内容包括自习的出勤率、完成作业所需要的时间、日阅读量等许多指标。这充分说明，奖学金对帮助学生提高学习效率的作用是很明显的。以下哪项如果为真，最能削弱以上的论证?A．获得奖学金通常是因为那些同学有好的学习习惯和高的学习效率。B．获得奖学金的同学可以更容易改善学习环境来提高学习效率。C．学习效率低的同学通常学习时间长而缺少正常的休息。D．学习效率的高低与奖学金的多少的研究应当采用定量方法进行。
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考题 正强化的方法包括（ ）。A.奖学金 B.对成绩的认可 C.表扬 D.改善学习
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考题 正强化的方法有( )。A.发放奖学金 B.认可成绩 C.表扬 D.改善学习
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考题 正强化的方法包括（　　）。A 、 奖金 B 、 对成绩的认可 C 、 表扬 D 、 改善工作条什利人际关系 E 、 给予学习和成长的机会
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考题 某学生看到自己的同学因学习刻苦成绩优异而受到老师表扬，自己从此也暗下决心努力学习。根据班杜拉观察学习理论，这属于（ ）。A.外部强化 B.内部强化 C.替代强化 D.自我强化
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考题 老师对学生取得的好成绩给予表扬和鼓励，以期促进他们进一步努力学习，这符合桑代克学习规律中的（　）。A.准备律 B.效果律 C.动机律 D.练习律
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考题 小明看到同学努力学习得到了奖学金，大受激励，觉得明年自己也能获得奖学金，学习更加努力了。这说明小明受到了 A.外部强化 B.直接强化 C.替代强化 D.自我强化
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考题 据斯金纳的学习理论，现实生活中的口头表扬属于 A.正强化 B.内部强化 C.原始强化 D.条件强化
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考题 正强化的方法包括（）。A、奖学金B、对成绩的认可C、表扬D、改善学习E、给予学习和成长机会
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考题 正强化的方法包括（）。A、奖学金B、对成绩的认可C、给予学习和成长的机会D、表扬
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考题 以下哪些方法能起到正强化的作用（）A、发奖金B、对成绩的认可C、表扬D、给予学习和成长的机会E、批评
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考题 正强化的方法包括（）。A、奖金B、对成绩的认可C、表扬D、改善工作条件和人际关系E、给予学习和成长的机会
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考题 正强化的方法包括（）。A、奖学金B、对成绩的认可C、表扬D、改善学习E、给予学习和成长的机会
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考题 下列属于正强化的是（）A、奖学金B、对成绩的认可C、表扬D、给予学习和成长的机会
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考题 多选题以下哪些方法能起到正强化的作用（）A发奖金B对成绩的认可C表扬D给予学习和成长的机会E批评
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考题 多选题下列属于正强化的是（）A奖学金B对成绩的认可C表扬D给予学习和成长的机会
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考题 多选题正强化的方法包括（）。A奖学金B对成绩的认可C表扬D改善学习E给予学习和成长的机会
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考题 多选题正强化的方法包括（）。A奖金B对成绩的认可C表扬D改善工作条件和人际关系E给予学习和成长的机会
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考题 多选题正强化的方法包括（）。A奖学金B对成绩的认可C给予学习和成长的机会D表扬
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