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托尔曼认为，强化物不是引起学习的关键因素。他得出该结论的依据来自于

A.顿悟学习实验
B.位置学习实验
C.系列学习实验
D.潜伏学习实验

参考答案

参考解析
解析：潜伏学习实验证明在没有强化物的条件下，动物照样进行了学习，只是没有表现出来而已。
更多 “托尔曼认为，强化物不是引起学习的关键因素。他得出该结论的依据来自于 A.顿悟学习实验 B.位置学习实验 C.系列学习实验 D.潜伏学习实验 ” 相关考题
考题 托尔曼认为，学习者有一种_______的内在状态，推动学习对达到目的的环境条件产生_______ 。
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考题 托尔曼认为，学习的实质是形成认知地图。他得出该结论的依据来自于A．顿悟学习实验 B．位置学习实验 C．系列学习实验 D．对偶学习实验
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考题 下面符合托尔曼的潜在学习实验的说法是()。 A、强化是学习必要的条件B、学习是逐渐进步的C、强化不是学习所必需的D、没有进步就表明没有学到或学会什么
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考题 在托尔曼的迷宫实验中，白鼠在没有获得强化前，学习已经发生了变化，这种现象称为（ ） A．操作性行为 B．辨别学习 C．潜伏学习 D．获得
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考题 托尔曼认为，学习是对完形的认知，是形成（ ）的过程。
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考题 托尔曼学习理论的核心是（ ）。
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考题 托尔曼学习理论的核心概念是（ ）
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考题 托尔曼认为，学习是头脑中形成（　　） A.图式 B.认知结构 C.认知地图 D.神经痕迹
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考题 托尔曼学习理论的核心概念是() A.期望 B.强化 C.动作 D.完形
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考题 对认知学习理论的发展做出巨大贡献的托尔曼所提出的主要概念是 A.内部强化 B.外部强化 C.替代强化 D.自我强化
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考题 最早通过“潜伏学习实验”证明强化不是学习发生的必要条件的心理学家是 A.班杜拉 B.托尔曼 C.皮亚杰 D.布鲁纳
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考题 托尔曼通过“位置学习实验”认为学习的实质是形成A.图式 B.认知地图 C.学科基本结构 D.认知结构
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考题 认为学习的实质是脑内形成了认知地图的是（）。A、皮亚杰B、维果斯基C、托尔曼D、布鲁纳
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考题 （）是托尔曼学习理论中的核心概念。A、期待B、强化C、反射D、抑制
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考题 托尔曼早年认为中介变量有两类，即需求变量和认知变量。后来他对此作了修改，认为有三种主要的中介变量：需要系统、行为空间和（）。A、强化系统B、记忆系统C、动机系统D、信念
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考题 简述托尔曼的潜伏学习。
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考题 托尔曼认为，说明学习需要（）A、效果律B、能力律C、刺激律D、涉及材料呈现方式的定律E、准备律
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考题 托尔曼提出学习的实质所依据的实验是（）A、小鸡觅食B、水下打靶C、白鼠走迷津（位置学习）D、黑猩猩
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考题 托尔曼的潜伏学习实验证实了“没有外部奖励学习也可以产生”的结论。
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考题 判断题托尔曼的潜伏学习实验证实了“没有外部奖励学习也可以产生”的结论。A 对B 错
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考题 填空题托尔曼认为，学习者有一种_______的内在状态，推动学习对达到目的的环境条件产生_______。
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考题 单选题托尔曼学习理论的核心概念是( )A 期望B 强化C 动作D 完形
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考题 填空题托尔曼提出的符号学习理论中，指出学习的本质是（）学习而不是机械地刺激反应模式的学习。
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考题 问答题托尔曼的学习理论是什么？
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考题 单选题认为学习的实质是脑内形成了认知地图的是（）。A 皮亚杰B 维果斯基C 托尔曼D 布鲁纳
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考题 单选题下面符合托尔曼的潜在学习实验的说法是（）A 强化是学习必要的条件B 学习是逐渐进步的C 强化不是学习所必需的D 没有进步就表明没有学到或学会什么
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考题 单选题(2014安徽淮南)托尔曼认为，学习的实质是形成认知地图，他得出该结论的依据来自于()。A 顿悟学习实验B 位置学习实验C 系列学习实验D 对偶学习实验
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