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关键事件法5应用


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考题 ()是一种应用最为广泛的岗位分析方法。 A、访谈法B、问卷调查法C、观察法D、关键事件法

考题 在结构化岗位分析法中,在不知道工作的有效行为是哪些的情况下,首先要进行主要工作活动的识别,找出关键事件后,再用关键事件技术进行分析,称为() A、职位分析问卷法B、关键事件技术法C、扩展关键事件技术法D、指导线导向岗位分析法

考题 设计成本应用成本都低的绩效考核方法有() A、员工比较评价法B、关键事件法C、等级鉴定法D、行为对照法E、目标管理法

考题 以下关于行为锚定等级评价法的说法错误的是( )。A.设计和实施的费用比较低B.将关键事件和等级评价有效的结合C.绩效评价的等级是5~9级D.是关键事件法的进一步拓展和应用

考题 在工作分析的方法中,关键事件法的操作步骤是() A.工作要素的命名→关键事件的分类→关键事件的收集B.关键事件的分类→关键事件的收集→工作要素的命名C.关键事件的收集→关键事件的分类→工作要素的命名D.工作要素的命名→关键事件的收集→关键事件的分类

考题 设计成本很高,但应用成本很低的绩效考核方法有() A、员工比较评价法B、关键事件法C、等级鉴定法D、行为对照法E、行为锚定评价法

考题 以下关于行为锚定等级评价法的说法错误的是( )(A)设计和实施的费用比较低(B)将关键事件和等级评价有效的结合(C)绩效评价的登机是5~9级(D)是关键事件法的进一步拓展和应用

考题 (2016年5月)()最类似绩效考评中的关键事件法。 A.观察法 B.专家小组法 C.问卷调查法 D.行为事件访谈法

考题 下列关于关键事件法的说法,错误的是(  )。A.关键事件法对事不对人,以事实为依据 B.关键事件法的时间跨度比较大 C.关键事件的记录和观察费事费力 D.能作定量分析,不能作定性分析

考题 以下关于行为锚定等级评价法的说法错误的是()。[2013年11月、2010年5月三级真题]A:设计和实施的费用比较低 B:将关键事件和等级评价有效的结合 C:绩效评价的等级是5~9级 D:是关键事件法的进一步拓展和应用

考题 下列关于关键事件法的说法错误的是()。A:关键事件法对事不对人,以事实为依据 B:关键事件法的时间跨度比较大 C:关键事件的记录和观察费事费力 D:能作定量分析,不能作定性分析

考题 关键事件技术法

考题 关键事件法是管理实践中运用较为普遍的方法,其在应用的时候一般采用()A、日记法B、观察法C、调查法D、个案研究法

考题 关键事件记录法主要应用在()A、职业生涯设计B、工作评估C、纯净评估D、培训方案设计

考题 关键事件法

考题 下列对关键事件及关键事件法的理解,正确的是()A、关键事件就是非常重要的好事情B、关键事件记录简单方便C、关键事件评价对员工信息反馈不明确D、关键事件法对员工反馈明确,员工知道努力方向

考题 ()是关键事件法的进一步拓展和应用。A、行为锚定等级评价法B、行为观察法C、加权选择量表法D、选择排列法

考题 应用最为广泛的工作分析方法是()A、访谈法B、问卷调查法C、观察法D、关键事件法

考题 关键事件法包括()A、不良事故考核法B、年度报告法C、优良事故考核法D、关键事件清单法E、行为定位评级表

考题 单选题关键事件记录法主要应用在()A 职业生涯设计B 工作评估C 纯净评估D 培训方案设计

考题 多选题关键事件法包括()A不良事故考核法B年度报告法C优良事故考核法D关键事件清单法E行为定位评级表

考题 单选题以下关于行为锚定等级评价法的说法错误的是(  )。[2013年11月、2010年5月三级真题]A 设计和实施的费用比较低B 将关键事件和等级评价有效的结合C 绩效评价的等级是5~9级D 是关键事件法的进一步拓展和应用

考题 问答题关键事件法5应用

考题 单选题下列对关键事件及关键事件法的理解,正确的是()A 关键事件就是非常重要的好事情B 关键事件记录简单方便C 关键事件评价对员工信息反馈不明确D 关键事件法对员工反馈明确,员工知道努力方向

考题 单选题在工作分析的方法中,关键事件法的操作步骤是()A 工作要素的命名→关键事件的分类→关键事件的收集B 关键事件的分类→关键事件的收集→工作要素的命名C 关键事件的收集→关键事件的分类→工作要素的命名D 工作要素的命名→关键事件的收集→关键事件的分类

考题 单选题()是关键事件法的进一步拓展和应用。A 行为锚定等级评价法B 行为观察法C 加权选择量表法D 选择排列法

考题 单选题()是一种应用最为广泛的岗位分析方法。A 访谈法B 问卷调查法C 观察法D 关键事件法