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所谓用人所长是指在用人时不能求全责备，管理者应注重发挥人的长处。
参考答案
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考题
领导理论中,德鲁克的“”五项主要习惯“认为一个优秀的管理者必须具备以下5项主要习惯:善于利用有限的时间、注重贡献和工作绩效、善于发挥人之所长、集中精力于少数主要领域和建立有效的工作次序、有效的()。
考题
用人就要破除“任人唯全”的束缚，用其所长，避其所短，给“虎”一座山，给“鲨”一片洋，让其长处和优势得到充分 ，而不能把无伤大雅的毛病看重，无关痛痒的问题看大， 的缺点看死，更不能唯用责人， 。
依次填入画横线部分最恰当的一项是（ ）。
A.发展 无足挂齿 弄虚作假
B.发扬 无可厚非 矫枉过正
C.展示 无可挑剔 舍本逐末
D.发挥 无足轻重 削足适履
考题
以下关于用人之长原理的说法中正确的是（）A、用人之长原理是指要使组织的整体效能得到最大的发挥，就必须要把各级主管人员放在最能发挥其才能的职位上B、组织做为一个有机的系统，是由众多的分目标，任务和工作构成的。不同的目标、任务和工作，对人员素质的要求不同。组织的人员配备工作应清楚这些工作的性质和要求，并选择与之相适应的人员来承担C、由于人的自身素质存在差异性，而各有所长或所短，因此用人要做到避其所短，用其所长，尽可能将每个人安排在最适合它的岗位上，使之人尽其才，才尽其用D、用人之长原理要求管理者应知人善任，使组织成员之间达到知识、能力、性格、年龄和关系等方面的优势互补，以利于组织人力资源整体效能的发挥E、ABF、ABDG、ABCD
考题
单选题领导要“知人善任”，这是说（）A
领导对人才要量才使用B
要克服“以己观人”的缺陷C
领导在用人时，要用其所长，避其所短D
领导要真正地了解人，为他们提供最能发挥他们作用的位置和工作
考题
问答题材料：任何人都有优点和缺点。如何看待一个人的优缺点，固然有其客观标准，但也与观察者看人的角度有一定关系。用灰暗心理看人，从人的短处着眼，所看到的缺点自然多于优点，短处多于长处；在阳光下看人，从人的长处着眼，所看到的优点一定多于缺点，长处多于短处。而用人的正确态度应该是：用人之所长，避人之所短。扬长避短是用人的基本方略，其重点应该在扬长，因为人的长处决定一个人的价值。扬长不仅可以避短、抑短、补短，而且能够强化人的才干和能力，使人的才干和能力不断地成长和发展。舍长以求短，智者难为谋。这里需要区分两种情况：一种是“优势”与“劣势”分明的人。受主观和客观因素的影响，人在知识和技能方面的特长具有明显的领域性，一旦离开所适应的领域，这些特长可能变得没有意义。正所谓：骏马能历险，犁田不如牛；坚车能载重，渡河不如舟。一名职业作家能写出灵动激越的文字，但对图书销售却可能一窍不通。同样，一位营销高手能在图书市场上叱咤风云，但点灯熬夜写出的文字却可能不值几何。用人就要根据人的特长领域区别任用，使其长处得到发展，短处得到弥补或规避。另一种是“优点”与“缺点”并存的人。古人说，有高世之才，必有遗俗之累。～个有着明显长处和强项的人，也常有明显的短处和弱点。有才干的人往往恃才自傲；有魄力的人容易不守常规；意志坚定的人容易固执己见；为人谦和的人又多胆小怕事……人的优点越突出，其缺点往往越明显。用人就要破除“任人唯全”的束缚，用其所长，避其所短。给“虎”一座山，给“鲨”一片洋，让其长处和优势得到充分发挥。而不能把无伤大雅的毛病看重，无关痛痒的问题看大，无足轻重的缺点看死，更不能削足适履。（节选自韩志金《在阳光下看人》）问题：(1)题目“在阳光下看人”指的是什么？请结合文本，简要说明。(2)文章认为怎样才能做到“用人之所长，避人之所短”？请简要分析。
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