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多学科交叉课程的特点有()

A、在整个课程结构中处于最基础的地位

B、是专业课程与通识课程的有机结合

C、属于单纯的通识教育课程

D、强调学科大类中的知识交叉

参考答案

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考题 在义务教育阶段开设《品德》课、《艺术》课，属于（）。A、分科课程B、综合课程C、活动课程D、通识课程
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考题 单选题在义务教育阶段开设的《品德》课、《艺术》课，属于（）A 分科课程B 综合课程C 活动课程D 通识课程
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