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题目内容 (请给出正确答案)
对于不同平均能力水平的团体,题目的( )影响信度系数。
A.难度 B.区分度
C.信度 D.效度


参考答案

参考解析
解析:【解析]测验的信度不仅受取样团体中个别差异程度的影响,也会由于不同团体间平均能力水平的不同而不同。这是因为,对于不同水平的团体,题目具有不同的难度,每个题目在难度上的微小差异累计起来便会影响信度。
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考题 对于不同平均能力水平的团体,题目的( )会影响信度系数。A.难度B.可靠性C.可理解性D.有效性

考题 样本团体的特征比如职业等会影响测验结果,使得测验对于不同的团体具有不同的预测能力,测量学上称这些特征为( )。A.主观影响变量B.测验变量C.客观影响变量D.干涉变量

考题 对于不同平均能力水平的团体,题目的( )会影响信度系数。A.难度B.区分度C.信度D.效度

考题 对于不同平均能力水平的团体,题目的( )会影响信度系数。单选A. 难度 B. 可靠性 C. 可理解性 D. 有效性

考题 样本团体的特征比如职业等会影响测验结果,使得测验对于不同的团体具有不同的 预测能力,测量学上称这些特征为( )。 (A)主观影响变量 (B)测验变量 (C)客观影响变量 (D)干涉变量

考题 对于不同平均能力水平的团体,题目的()会影响信度系数。A:难度B:可靠性C:可理解性D:有效性

考题 对于不同平均能力水平的团体,测验题目的(  )会影响信度系数。A 、 难度 B 、 可靠性 C 、 可理解性 D 、 有效性

考题 由于样本团体的年龄、性别、智力、动机、职业等特征的影响,使得测验对于不同 的团体具有不同的预测能力,测量学上称这些特征为( )。 (A)测验变量 (B)主观影响变量 (C)干涉变量 (D)客观影响变量

考题 对于不同平均能力水平的团体,测验题目的( )会影响信度系数。单选A. 难度 B. 可靠性 C. 可理解性 D. 有效性

考题 样本团体的特征比如职业等会影响测验结果,使得测验对于不同的团体具有不同的预测能力,测量学上称这些特征为( )。单选A. 主观影响变量 B. 测验变量 C. 客观影响变量 D. 干涉变量

考题 [单选题] 对于不同平均能力水平的团体,题目的(  )会影响信度系数。A.难度 B.可靠性 C.理解性 D.有效性

考题 对于不同平均能力水平的团体,影响信度系数的是题目的( )。 (A)难度 (B)区分度(C)信度 (D)效度

考题 一个团体越是异质,信度系数就越低。

考题 对于不同平均能力水平的团体,题目的()会影响信度系数。A、难度B、形式C、信度D、效度

考题 对于不同平均能力水平的团体,题目的()会影响信度系数。A、难度B、区分度C、信度D、效度

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考题 样本团体的性质包括年龄、性别、教育水平、智力、动机、兴趣、职业和任何有关的特征。由于这些特征的影响,是的测验对于不同的团体距用不同的预测能力,故测量学上称这些特征为()。A、测验变量B、主观影响变量C、客观影响变量D、干涉变量

考题 单选题对于不同平均能力水平的团体,题目的()会影响信度系数。A 难度B 形式C 信度D 效度

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考题 单选题对于不同平均能力水平的团体,题目的(  )会影响信度系数。A 难度B 区分度C 信度D 效度

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