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寻求环境优雅的客人餐饮的目的不单纯是饮食,他们主要是想延伸社会生活,寻求()。

  • A、菜肴的廉价和身心愉快
  • B、喧闹的就餐气氛和良好的人际关系
  • C、在优雅环境中自我服务的感觉
  • D、身心愉快,环境优雅的空间和良好的人际关系

参考答案

更多 “寻求环境优雅的客人餐饮的目的不单纯是饮食,他们主要是想延伸社会生活,寻求()。A、菜肴的廉价和身心愉快B、喧闹的就餐气氛和良好的人际关系C、在优雅环境中自我服务的感觉D、身心愉快,环境优雅的空间和良好的人际关系” 相关考题
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考题 下列( )不是寻求环境优雅的客人就餐的目的。A.延伸社会生活B.寻求良好人际关系C.品尝风味菜肴D.寻求身心愉快的空间

考题 餐厅服务员要为寻求环境优雅的客人选择(),柔和的光线等条件。A.幽静的空间B.高档的酒水C.窄小的空间D.实惠的食物

考题 向客人推荐快餐食品和半成品是对()客人的服务方法。A.性急求快B.寻求环境优雅C.寻求知识D.品尝风味

考题 礼仪通过()来体现。A、服务员微笑礼貌待客B、对待客人的提问不能耐心解答C、为客人提供优质的饭菜D、提供优雅的就餐环境

考题 就餐时间、地点的选择,原则是()A、主随客便,优先考虑被邀请者B、就餐时间预先与主宾沟通C、就餐地点交通便利D、就餐环境优雅、卫生

考题 细心地选择就餐环境,目的是创造一个()的就餐环境。A、氛围适合B、环境优雅C、宽松无压力D、以上都是

考题 学习体育舞蹈可以使人具有良好姿态,举止优雅,身心愉快,外形更具吸引力。

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考题 客人来餐厅用餐是为了进餐、休息,要让客人有感到消费得合理的感觉,餐厅必须要有()。A、良好的就餐环境B、良好的服务C、质价相符的菜肴D、合情合理的宣传

考题 如何接待寻求环境优雅的客人?

考题 对寻求环境优雅的客人,服务中要突出一个“净”字。

考题 餐厅服务员要为寻求环境优雅的客人选择(),柔和的光线等条件。A、幽静的空间B、高档的酒水C、窄小的空间D、实惠的食物

考题 向客人推荐快餐食品和半成品是对()客人的服务方法。A、性急求快B、寻求环境优雅C、寻求知识D、品尝风味

考题 餐厅服务员要为寻求环境优雅的客人选择幽静的空间,柔和的光线,适时配以(),增强氛围,让客人感到温馨舒适,便于交流。A、爵士音乐B、交响音乐C、轻柔音乐D、DISCO舞曲

考题 对于寻求环境优雅的客人,应突出“文化”二字的服务。

考题 服务员为寻求环境优雅的客人提供服务时,()选择是不适宜的。A、幽静的空间B、柔和的光线C、轻柔的背景音乐D、没有灯光只有烛光的餐厅

考题 对于寻求环境优雅的客人,餐厅服务员要突出“文化”二字的服务。

考题 服务人员要通过接待服务,不断地向客人提供()。A、优雅的客房环境B、舒适的休息空间C、清洁卫生的客房D、使用价值和劳务

考题 下列()做法对提高餐厅社会声誉不利。A、服务员微笑礼貌待客B、对待客人的提问不能耐心解答C、为客人提供优质的饭菜D、提供优雅的就餐环境

考题 下列()不是寻求环境优雅的客人就餐的目的。A、延伸社会生活B、寻求良好人际关系C、品尝风味菜肴D、寻求身心愉快的空间

考题 单选题向客人推荐快餐食品和半成品是对()客人的服务方法。A 性急求快B 寻求环境优雅C 寻求知识D 品尝风味

考题 单选题细心地选择就餐环境,目的是创造一个()的就餐环境。A 氛围适合B 环境优雅C 宽松无压力D 以上都是

考题 多选题服务素质中的技能素质包括()A良好的语言表达能力B丰富的行业知识和经验C熟练的专业技能D优雅的形体语言E敏捷的思维及洞察力F良好的人际关系沟通能力G专业客服电话接听技巧H良好的倾听能力

考题 单选题餐厅服务员要为寻求环境优雅的客人选择(),柔和的光线等条件。A 幽静的空间B 高档的酒水C 窄小的空间D 实惠的食物

考题 判断题学习体育舞蹈可以使人具有良好姿态,举止优雅,身心愉快,外形更具吸引力。A 对B 错

考题 多选题确定宴请地点要按照实际的需要,以下哪些原则是合理的()。A按客人多少确定宴请地点,客人多,在大宾馆,客人少,则可在小酒楼B宴会可安排在饭店、宾馆,冷餐会、酒会则可安排在大厅或花园C注意按来宾的意愿和地方特色选择宴请地点D对菜肴的口味有要求就以特定的地方菜色为主题,对餐厅的环境有要求则以风景名胜为餐厅布置的主题E细心地选择就餐环境,目的就是创造一个氛围适合、环境优雅、宽松无压力的就餐环境,以达到宴请的良好效果