考题
托尔曼认为，学习者有一种_______的内在状态，推动学习对达到目的的环境条件产生_______ 。
考题
托尔曼认为，学习的实质是形成认知地图。他得出该结论的依据来自于A．顿悟学习实验 B．位置学习实验 C．系列学习实验 D．对偶学习实验
考题
下面符合托尔曼的潜在学习实验的说法是()。
A、强化是学习必要的条件B、学习是逐渐进步的C、强化不是学习所必需的D、没有进步就表明没有学到或学会什么
考题
在托尔曼的迷宫实验中，白鼠在没有获得强化前，学习已经发生了变化，这种现象称为（ ） A．操作性行为 B．辨别学习 C．潜伏学习 D．获得
考题
托尔曼认为，学习是对完形的认知，是形成（ ）的过程。
考题
托尔曼认为，学习是头脑中形成（ ）
A.图式
B.认知结构
C.认知地图
D.神经痕迹
考题
托尔曼学习理论的核心概念是()
A.期望
B.强化
C.动作
D.完形
考题
对认知学习理论的发展做出巨大贡献的托尔曼所提出的主要概念是
A.内部强化
B.外部强化
C.替代强化
D.自我强化
考题
托尔曼认为，强化物不是引起学习的关键因素。他得出该结论的依据来自于
A.顿悟学习实验
B.位置学习实验
C.系列学习实验
D.潜伏学习实验
考题
托尔曼通过“潜伏学习实验”证明强化的作用是
A.决定学习是否发生
B.决定表现是否发生
C.决定探究倾向是否产生
D.决定行为是否获得
考题
最早通过“潜伏学习实验”证明强化不是学习发生的必要条件的心理学家是
A.班杜拉
B.托尔曼
C.皮亚杰
D.布鲁纳
考题
托尔曼通过“位置学习实验”认为学习的实质是形成A.图式
B.认知地图
C.学科基本结构
D.认知结构
考题
认为学习的实质是脑内形成了认知地图的是（）。A、皮亚杰B、维果斯基C、托尔曼D、布鲁纳
考题
托尔曼认为，所谓动物行为的预期的证实的目的实际上就是一种（）A、中介变量B、外在力量C、内在的强化D、外部的奖励
考题
（）是托尔曼学习理论中的核心概念。A、期待B、强化C、反射D、抑制
考题
托尔曼的（）学说强调学习刺激与反应之间的中介因素。
考题
托尔曼认为，说明学习需要（）A、效果律B、能力律C、刺激律D、涉及材料呈现方式的定律E、准备律
考题
填空题托尔曼认为，学习者有一种_______的内在状态，推动学习对达到目的的环境条件产生_______。
考题
单选题托尔曼学习理论的核心概念是( )A
期望B
强化C
动作D
完形
考题
单选题认为学习的实质是脑内形成了认知地图的是（）。A
皮亚杰B
维果斯基C
托尔曼D
布鲁纳
考题
单选题下面符合托尔曼的潜在学习实验的说法是（）A
强化是学习必要的条件B
学习是逐渐进步的C
强化不是学习所必需的D
没有进步就表明没有学到或学会什么
考题
单选题(2014安徽淮南)托尔曼认为，学习的实质是形成认知地图，他得出该结论的依据来自于()。A
顿悟学习实验B
位置学习实验C
系列学习实验D
对偶学习实验