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()用于衡量受训者从培训中学到了什么,一般通过笔试来评估。
- A、绩效成果
- B、情感成果
- C、认知成果
- D、技能成果
参考答案
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考题
在培训效果的层级体系中,结果层面评估的评估内容是( )。A.考虑学员在接受培训回到工作岗位后产生的变化
B.测评培训对组织绩效带来的变化
C.测评学到了什么知识,改进了哪些技能
D.测评受训者对培训的感受
考题
脱产培训效果的评估的方法有( )。
A.根据受训者是否满意进行评估
B.根据受训者考试分数评估
C.根据受训者是否获得证书进行评估
D.通过调查表或报告书进行评估
E.通过领导点评进行评估
考题
(2019年5月)脱产培训效果的评估的方法有( )。
A.根据受训者是否满意进行评估
B.根据受训者考试分数评估
C.根据受训者是否获得证书进行评估
D.通过调查表或报告书进行评估
E.通过领导点评进行评估
考题
在培训效果的层级体系中,结果层面评估的评估内容是()。A:考虑学员在接受培训回到工作岗位后产生的变化
B:测评培训对组织绩效带来的变化
C:测评学到了什么知识,改进了哪些技能
D:测评受训者对培训的感受
考题
单选题以下关于员工培训效果的评估的说法不正确的是( )。A
评估受训者的反应,主要是测量受训者对于培训项目的满意度B
对学习的评估是确保受训者将学到的知识、技能、能力、态度等转化为实际的工作行为C
结果与组织利益最为相关,它衡量培训是否对组织产生了积极效果D
行为是受训者接受培训后行为发生的改变程度
考题
单选题在培训结束后评估培训课程究竟发挥了多大的效果,培训使企业和受训者的行为发生了多大程度的变化,可以通过两个方面的信息来获取:一是通过培训者();二是通过学员评估。A
解释B
自述C
自评D
互评
考题
单选题在培训效果评估的指标中,技能转换指标通常通过()来判断。A
笔试B
问卷法C
面谈D
观察法
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